Impactos de las intervenciones en espacios verdes en entornos educativos sobre el bienestar mental de niños y jóvenes: una revisión sistemática
Judith Eling y Steven Cummins. doi:https://doi.org/10.1101/2025.01.09.25320287 Recopilado por Carlos Cabrera Lozada. Individuo de Número, ANM Sillón VII. ORCID: 0000-0002-3133-5183. 14/01/2025 Resumen En el contexto de un reciente declive del bienestar mental en niños y jóvenes, existe un creciente interés en las políticas y prácticas sobre los beneficios de la interacción de los niños con el entorno natural
